幼儿园秋季森林防火方案1 活动目标： 1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。 2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。 3、强化教育，培养下面是小编为大家整理的幼儿园秋季森林防火方案,菁选2篇【精选推荐】,供大家参考。
幼儿园秋季森林防火方案1
活动目标：
1、知道森林防火的粗浅知识，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
2、能围绕故事情节的发展，用较清楚的语言表达自己的想法。
3、强化教育，培养幼儿环保意识，引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。
4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
5、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：
大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书.可以由最近3月30号四川凉山州西昌市森林火灾为例。
活动过程：
一、启发谈话，激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。
森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救，森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期，9月15日到11月15为森林防火期内，森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。
二、观看森林防火环境保护的VCD课件。森林防火知识——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、经济发展之基。森林是人类最早的故乡，是人类的摇篮。人类发展的历史，实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史，没有森林就等于没有人类。
2、森林是人类的资源宝库。森林除了提供大量木材以外，还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽，更是不胜枚举。
3、森林是土壤的绿色保护伞。茂密的枝叶能够截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层，如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面，既能吸水，又能固定土壤;庞大的根系纵横交错，对土壤有很强的粘附作用。另外，森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。
4、森林是庞大的氧气制造厂。所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出二氧化碳。植物通过光合作用，吸收大气中的二氧化碳，释放出大量的氧气，这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持*衡，人们才不会受到缺氧的威胁。
5、森林是巨型蓄水库。降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里，会被蓄积起来，就像水库蓄水一样。雨过天晴，大量的水分又通过树木的蒸腾作用，蒸发到大气中，使林区空气湿润，降水增加。森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。
6、森林是良好的吸尘器。携带各种粉尘的气流遇到森林，风速就会降低，一部分尘粒降落地面，另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是绿色的隔音墙。噪声是一种物理污染，严重危害着人们的身心健康。枝叶茂密的树冠，表面粗糙的树干，对噪声有很强的吸收和消减作用。
8、森林是自然界的保健医生。每一片树叶就是一个滤毒器。在光合作用中，叶面上的气孔敞开着，空气中的有毒物质随着空气进入叶组织，储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。
三、创设情境师：(出示城市背景图)有一只猴子，从森林来到大城市，小猴子非常开心，它为什么很开心?
1、讲述故事、启发提问、讨论：
(1)师讲述第一、二段。提问：小猴子为什么会得这种病?(幼：小猴在大森林里从来不生这种病)
(2)医生说最好的药是什么?
2、继续讲述。提问：
(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?
(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论，想各种办法)(幼：烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤，又应该怎么办?)
四、完整讲述
师：(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音<<空气变新鲜了>>)。
五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。
幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解，如：《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》
活动反思：
活动中，就幼儿生活经验的几个片断，让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的.物品，并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力，丰富幼儿安全防火知识，从小培养安全意识。
小百科：森林是以木本植物为主体的生物群落，是集中的乔木与其它植物、动物、微生物和土壤之间相互依存相互制约，并与环境相互影响，从而形成的一个生态系统的总体。它具有丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。森林被誉为“地球之肺”。
幼儿园秋季森林防火方案2
森林防火 人人有责
星星之火，可以燎原”，火既能给我们带来好处，同时也会如猛虎一般给我们带来不可估量的灾难，为做到未雨绸缪，提高每个人的森林防火意识，增强每个人对森林保护的责任心，迪启博幼儿园通过各种方式进行森林防火知识宣传。
森林防火主题教育
各班教师利用多媒体课件、图片、故事、儿歌、案例等，让幼儿了解易发生森林火灾的事项，分析如何避免森林火灾。通过游戏活动形式，提高了每一个幼儿的安全防范意识。
给家长的一封信
xxx幼儿园森林防火安全致家长一封信
尊敬的家长朋友：
你们好！森林是大自然的生态屏障，是人类生存繁衍的摇篮。森林无时不在造福于人类，保护森林就是保护人类自己。每年冬春之际，是火灾的多发季节，全国每年因为森林火灾，大片的森林被毁，大量的财产和人力、物力资源受损，还出现了众多的人员伤亡。因此，为了保护我们的生存环境，为了建设我们绿色的家园，我园特发出致所有幼儿家长的一封*，并提出如下几点建议：
一、森林防火，人人有责。
森林防火要做到五不准：
1.不准在林区吸烟和乱扔烟头、火柴棍；
2.不准在林区上焚烧纸、燃放鞭炮；
3.不准在林区周边烧火肥、烧稻草、烧火取暖；
4.不准在林区玩火；
5.不准在林区内烧烤食物、搞野炊。
森林防火要做到十不准：
1.不准随意烧荒燎堰、焚烧秸秆；
2.不准上坟烧纸、烧香、燃放鞭炮；
3.不准拢火取暖、烧烤干粮
4.不准带火进入林区、吸烟；
5.不准熏肥、烧木炭、烧石灰；
6.不准老人、儿童等重点人群无监护进入林区；
7.不准用电猫、枪械在林区狩猎；
8.不准进入林区放牧；
9.不准未经批准随意用火、实施爆破、实弹演习；
10.不准随意挪动、损坏防火设施和标牌。
家长作为孩子的监护人，要积极配合幼儿园，加强对自己孩子的森林防火安全教育，不断强化防火安全意识和法律意识。
二、严禁孩子携带火种上学，严禁孩子在野外烧烤。对重要时段，家长要加强对孩子出行的管理，严禁未成年人利用火种燃放鞭炮、烟花，焚烧荒草、田埂等违章用火行为。
三、要从关心、爱护自己孩子的角度，做好自己孩子的监护人，督促孩子遵守安全防火法规。
四、各位家长作为监护人，有教育管理好自己孩子的责任；凡因教育或监管不力，导致未成年人玩火引起火灾的，其监护人必须依法赔偿损失和承担相应的法律责任。
五、广大家长应自觉遵守防火规定，发现火情不得擅自扑救，应及时报警（报警电话：110、119）或向当地府部门报告，以便及时组织人员扑救。
自救六步法
第一步：如果火势较小，可以用水浇、土埋、树枝扑打等方法及时扑灭，如果火已燃起，一定要马上避险，并打森林火警电话12119报警。
第二步：转移避险时，一定要先判断风向，逆风逃生。如果风停了或者暂时无风，有可能是风向要发生变化，一定不要大意！
第三步：注意远离密集的灌木、草丛，寻找空旷的安全地带。进入安全地带后，要迅速清除周围可燃物，排除安全隐患。切记不可选择低洼或坑、洞，因为低洼和坑、洞容易沉积烟尘。
第四步：森林火灾除了高温火焰会给人造成伤害，还有浓烟和一氧化碳，撤离时如果周边有水源，可用浸湿的衣物等遮掩口鼻。
第五步：撤离时如果被大火包围在半山腰时，要快速向山下跑，切忌往山上跑，通常火势向上蔓延的速度要比人跑的速度快得多，火会跑到你的前面。
第六步：如果被大火包围，确实没有其他的逃生办法，选择火势较弱的地方，用衣物护住头部迅速穿越火线逃生。
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